学习 - 中廉在线-倡导廉政新风共建和谐社会

学习

党员干部“三省吾身”强信

理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人初心的本质要求。共产党人只有树立了崇高而坚定的理想信念，才能做到不忘初心、牢记使命。论语云 ...

2023-12-25 11:33:59

基层青年助力乡村振兴

推进乡村全面振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务，是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代三农工作的总抓手。在党的 ...

2023-12-25 11:18:55

主题教育的“收官攻略”

习近平总书记在上海考察时强调，第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误 ...

2023-12-25 11:13:48

担好农村重任当好优秀基层干部

在当今社会，农村的发展和振兴是整个国家发展的重要组成部分。作为基层干部，我们应当勇担农村重任，从基础设施建设、经济发展和社会治理三 ...

2023-12-25 10:48:18

“四下基层”需练就“四项能力”

基层是国家治理的神经末梢，是党和政府联系服务群众的最后一公里。广大党员干部需练就四项能力，迈开步子、躬下身子，深入基层一线讲理论、 ...

2023-12-25 10:53:01

工作中抓紧三个“实”

在新时代新征程开局起步的关键阶段，习近平总书记反复强调政绩观的重要性。在这个实现中华民族伟大复兴的重要时刻，广大党员干部需要在工作 ...

2023-12-25 10:34:30

新时代需要新担当，新征程要有新作为

奋斗新时代，奋进新征程。中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的，人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。无论是迈向高质量发展的时代进 ...

2023-12-25 10:45:19

@新时代基层干部，提升能力破解“本领恐慌”

基层干部在国家治理体系中的位置十分关键。习近平总书记强调，既要身入基层，更要心到基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题。作为 ...

2023-12-25 10:21:18

走进《榜样8》邂逅“冬日暖阳”

《榜样8》专题节目12月21日晚间在央视首播。节目邀请了钱七虎、刘玲琍、唐菊兴、吴惠芳、李桂科、热孜万古丽·沙吾提6名党员和浙江省余姚市 ...

2023-12-25 10:23:51

以青春之力担时代之任

习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中指出，青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、 ...

2023-12-25 10:19:44

学深悟透担使命，激发干事创业活力

习近平总书记近日在上海考察时，围绕坚持和加强党的领导、扎实开展第二批主题教育等提出明确要求，强调第二批主题教育临近收官，要坚持标准 ...

2023-12-25 10:19:28

厚植人文情怀，扎根基层

当前我国正处于百年所未有之大变局当中，已经是个船到中流浪更急，人到山腰路更阻的时候。基层是我国建成全面小康工作的最后一公里，更加希 ...

2023-12-25 09:20:22

@党员干部答好年终考卷当多点“干货”

来到一年的年末，会感到当年已经渐行渐远，来年正在大步走来。在此辞旧迎新的节点上，年终总结自然成为了每年年尾的必答考卷。年终总结不是 ...

2023-12-25 09:18:36

充分发挥共产党员的先锋模范作用

党员的各项素质，如政治立场、党性原则、工作作风及业务能力，均直接关系到党的形象、威信以及执政能力的提升。党员作为党的细胞和与群众联 ...

2023-12-25 09:18:56

谱好主题教育四部曲

开展主题教育，是我们党加强自身建设、推进自我革命的重要举措。党员干部应严格按照学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，切实谱好思想 ...

2023-12-25 09:06:41

35351条上一页 1.. 373 374 375 376 377 378 379 380 381 ..2357 下一页

点击排行

破解基层纪检干部“四不”难题实施精准监督的思考和对策

规范领导干部家属从业行为推动构建亲清政商关系

全面增强党组织政治功能和组织功能应从“五个方面”入手

编辑推荐

压担淬炼，搭梯赋能，健全年轻干部全链条培育机制

做实反向鞭策，畅通双向调整，激活干部队伍提质增效新动能

干部成长，贵在“淬火”而非“镀金”

把“勤脚步”踩进泥土里

积极探索“1+7+N”模式下的党建赋能新路径

党建聚力破难题基层提质促善治

精彩图文

上饶高新区：打好非公党建“组合拳” 激活企业发展“红引擎”

山东临港开发集团到访山东省企业文化学会开展交流合作

梧桐河农场：三链联动唱好融合重头戏

党建引领信用村积分撬动环境美

枣庄市薛城区检察院党组理论学习中心组开展集体学习